（４）資格研修・養成講座・実験学校

　各種の資格取得を具体化する研修コースを開設し、社会に開かれた大学を推進している。

�@在職者研修：兵庫県教育委員会「10年経験者研修［環境教育］」
　　 　　　　　　　　 （共催、2003･04･05年度）
�A学会研修：認定健康行動科学士
　　 　　（日本保健医療行動科学会、2002･03･04･05年度）
�B資格取得：環境再生医（自然環境復元協会、 2004年度）
�Cその他各種資格取得：環境カウンセラー、ビオトープ管理士、　　　　　　　　　　　　　　　　自然観察指導員、ネイチャーゲーム指導員 等
�D講演：兵庫県立教育研修所｢川と学ぶ 子ども環境学習指導者養成講座｣ 他
�E甲南大学公開講座、ひょうごオープンカレッジ、ひょうご講座 等

　これらの成果は、各種資格取得の講座を設けるとともに、開かれた大学として生涯学習の推進に寄与している。
　今後は、J.デューイの教育哲学に基づいた実験校を環境教育によって現代に適するように活用し、モデル校をつくることも視野に入れている。そのため、兵庫県教育委員会、神戸市教育委員会と連携をとり、ラボラトリースクール(実験学校)の希望校に対し実施する予定である。

教職10年経験者研修 2004年8月（於：あいな里山公園）	学会認定健康行動科学士研修会：箱庭実習 2005年6月（於：甲南大学）